《停止咬文嚼字》
不論你現在幾歲，肯定都寫過學校的作文考試
這不只對許多人來說是痛苦的回憶，我們更因此養成了「咬文嚼字」的壞習慣。
在寫作時，我們會下意識地加入許多形容詞、複雜譬喻
想辦法讓整篇文章看起來很「學術」、很難懂。
然而，這樣的寫作習慣不僅多數人難以理解，更會降低這篇文章的說服力。
當我們想要透過文字說服他人、呼籲大家做某些事時
更需要一套明確的寫作架構，才能讓讀者一目了然，進而展開行動。
因此，這一期的文章就要帶來說服型文章的2W1H寫作法。
《什麼是2W1H》
2W1H就是我們常見的「What、Why、How」，以前我認為這套方法沒什麼
但當我試著將它運用在寫作時，發現這不僅能增進寫作的效率，更能清楚地傳達你的想法。
開頭：What
不論你寫作的題目為何，開頭都要切入重點，說清楚這篇文章想要表達的「唯一主題」是什麼。
你可以從產品/方法簡介、它可以解決的問題這兩大面向著手，寫出你的「What開頭」
中段：Why
接下來，就要開始建立產品/方法與讀者間的連結。
為什麼他們需要這項產品/方法？使用後他們會有什麼改變？
在這個階段，你可以提出一項他們可能會面對的問題，再說明這項產品/方法會如何解決這個問題。
小提醒：比起說明這項產品/方法的優點，不如將焦點放在對方使用產品後的改變
結尾：How
有一項大型研究指出：
如果你說出了他人內心的痛點，最後卻沒有提出解決方法，人們反而會否認這項痛點的存在。
因此，文章的最後一定要提出具體、可執行的步驟，幫助讀者做出實際改變。
在這個階段，你可以將一項很大的方法，拆分成三到五個步驟
讓讀者能循序漸進地按照步驟一、步驟二……的順序，完成你想宣傳的行為。
《2W1H實例》
接下來將會透過這篇《五步驟找到你的斜槓熱情》為例
帶大家一起看2W1H法要如何實際應用在寫作上。
開頭：What
這期文章的主題為「如何打造真斜槓」，因此在開頭，我馬上提出結論：
唯有不同身分間的技能、專業和經驗可以彼此增強，才是一個好的斜槓身分(產品/方法簡介)。
中段：Why
接下來，我引用雷蒙的文章，並舉出一個例子，向讀者說明：為什麼這樣就是真斜槓？
結尾：How
最後，我提出了「達成斜槓的五步驟」，讓讀者看到解決問題的具體方式。
《先求懂，才有好》
或許是受到許多文學作品的影響，我們會認為寫作就是「自由意志」的展現
一定要在文字間加入大量的個人情感、形容詞，才能感動讀者、帶給讀者價值。
的確，這樣的想法適合用在文學作品和說故事上。
然而，生活中八成的場合，都需要我們「把話說清楚」。
唯有讀者先看懂、接受你的文字，你的話才有可能產生影響力。
透過2W1H寫作法，我們都能將腦中的抽象概念，轉化為具體可見的價值。
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